本篇文章给大家分享环保袋作品大班,以及环保袋绘制活动对应的知识点,希望对各位有所帮助。
1、幼儿园大班手工教案篇1 制作对象: 袜子招财猫。 制作目的: 培养宝宝的动手能力。 准备材料: 粗的线; 细的线; 大小剪刀各一把; 针; 水解笔; 2只彩色袜子; 铃铛; 玩具棉或是棉花。 制作步骤: 首先要做招财猫的身体,想要做出一个胖胖可爱的招财猫身体,塞入的棉花必须要充足。
2、【篇一】幼儿园大班手工教案:可爱的猪宝宝 活动目标: 幼儿继续学习卷贴技能。 知道猪的用处及与我们生活是息息相关的。 教育幼儿养成不挑食、偏食的好习惯。 活动准备: 活动前参观养猪场***。 活动过程: 回忆交流,了解小猪宝宝的外形特征和生活特点 观看***,说说小猪宝宝。
3、【篇一】制作书签 【活动目标】激发幼儿制作书签的兴趣,培养幼儿敢于动手尝试的习惯。使幼儿了解书签的作用,引导幼儿用多种方法制作书签。【活动准备】书签、彩色丝带、打洞机。卡纸、牙刷、木梳、油画棒或水彩笔等 【活动过程】开始部分:播放音乐,让幼儿做动作进入美术室,组织幼儿坐好。
4、大班手工教案1 教学目标: 了解纸杯娃娃的基本构造; 初步掌握分割、组合等基本制作方法; 能设计自己喜欢的娃娃,并能按照设想制作。 过程与方法: 能在设计、制作过程中相互评价、反思发现自己的不足,进行适当的改进。
5、幼儿园大班手工教案 篇1 活动目标: 利用制作好的纸浆模型进行创造性的自由组合成娃娃。 在装饰中体验快乐。 活动准备: 美工纸、固体胶、双面胶、剪刀、铅笔、及时贴、毛线等。
1、【活动反思】“环保袋”这活动中,我们通过实验看了塑料袋在:水、土、醋里是很难有变化的,燃烧会产生毒气,危害我们的身体。这就让孩子们直观的知道了塑料袋的危害性,更让孩子们知道了“减少白色污染”的意义,萌发保护环境的意识。
2、“环保袋让我们的环境变得更漂亮,你们想让这些环保袋变得更漂亮吗?” 提出要求:“在做的时候要注意,箩筐里有的不是环保袋,要从这么多袋里面先找出环保袋,然后再去选一种自己喜欢的方法装饰。可以贴,可以画,装饰的时候要注意美观,漂亮,比比谁的眼睛最尖,谁的小手最巧。幼儿操作,老师巡视,指导。
3、活动反思: 本节课课堂效果较好,预设目标基本达成。幼儿兴趣浓厚,跟我的配合很默契。幼儿对塑料袋的危害有了基本认识,并树立了初步的环保意识。 大班社会可怕的塑料袋污染教案2 设计意图 塑料袋在生活中随处可见.它给我们的生活带来了便利。但用过的塑料袋如果处理不当,也会破坏我们的环境。
4、重点引导幼儿发挥想象,画出有个性的“房子”,将做好的蜗牛放在纸上,再在旁边添加草地就完成了。 作品评价 幼儿相互欣赏同伴制作的蜗牛,感知体验成功制作小蜗牛的快乐。 活动延伸: 可迁移其他材料制作蜗牛。 举行蜗牛展览会。
5、在随后的绘画活动中,党余刚巡回对幼儿手把手指导,最终孩子们用稚嫩的小手创作出了一幅幅生动的美术作品。 该园负责人表示,通过开展此类美术活动,不仅能开发幼儿智慧潜能,拓展幼儿的创造能力,同时也很好的提升了农村幼儿园的保教质量,为办好群众家门口满意教育奠定了基础。
篇一:端午节活动策划方案 活动主题 万水千山“粽”是情。 活动地点 xx珠宝店。 活动时间 20xx年x月x日。 活动流程 活动1:钻石粽香传千里免费品尝。 活动时间:20xx年x月x日。
幼儿园端午节活动策划方案1 [活动设计意图]又到了一年一度的中国传统节日——端午节,为了体验中国民间节日特有的韵味,初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情,感受中国的社会文化,我们商讨设计了本次活动。[活动目标]会说“端午节”的名称,知道端午节是中国的传统节日。
专题活动策划方案1 活动来源: 端午节是我们中华民族的传统节日,设计并组织有关端午节的主题教育活动,是为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发初步的爱国主义情感,丰富以下主要经验: ①历五月初五是端午节,端午节也是一家人团聚的日子。 ②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。
活动准点开始,请参与提前半小时到场并登记。迟到者应尽量不打扰别人发言。 会场请不要大声喧哗,随意走动。 活动策划组织者: 略 端午节系列活动方案4 活动目标: 通过分享、交流,初步了解体验端午节的相关习俗,体验和集体共同过端午节的乐趣。
麻袋,纸袋,布袋,塑料袋若干,箩筐5只(其中有两只分别贴有笑脸和哭脸的标记)、课件《环保塑料袋的旅行》(可收回标记一个,故事连环画)。幼儿呈半圆形坐在一起,方便交流。 活动流程: 导入活动,引起兴趣。 师:孩子们,今天的天气真好,我们一起去买菜吧! (幼儿边唱《买菜》边跟着老师做动作进入活动室。
幼儿园中班教案《环保袋》1 活动目标 了解塑料袋对环境的污染及限塑令。 能用各种艺术形式装饰塑料袋。 培养幼儿的环保意识。 教学重点、难点 养成幼儿保护环境的意识,同时鼓励幼儿向周围的人宣传环保。
塑料袋虽然有很多可怕的地方,但是日常生活中却是随处可见,提问小朋友都在哪里见过塑料袋,我们生活中哪些地方需要用到塑料袋。 师总结:在超市、市场、书店等等很多地方我们都要用到塑料袋,塑料袋在给人们的生活带来一时便利的同时,却留下了长久的危害。我们看看大屏幕。
知道购物时要使用环保袋,增强环保意识。活动重点 :感知袋子的多样性,了解各种袋子的不同作用。活动难点: 知道购物时要使用环保袋,增强环保意识。活动准备: 各种各样的袋子,幼儿用书。活动过程:导入活动,引导幼儿观察各种各样的袋子。
带领幼儿唱读《***规》经典:“己有能勿自私人所能勿轻訾”。 日常生活中鼓励幼儿多与同伴分享自己的东西。 和家长联系,习惯养成延续至家庭中落实。 幼儿园中班社会教案 篇3 活动目标: 了解环保袋重复利用的特点,以及知道使用环保袋能保护环境。 萌发节约资源、爱护环境的意识。
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